前段时间,湖南湘江新区小学语文第二届“教·学·评一体化”课堂教学竞赛成功举行。其中,长沙市博才小学的孙雅琦老师执教的语文《自相矛盾》,荣获竞赛一等奖!
孙老师的课堂以“思辨小达人”为主线,从读一读、演一演到最后的辨一辨,无不体现语文工具性和人文性的统一,学生在互学互评的过程中落实教学目标。
客观题:作答选项分布一目了然 答题进度实时呈现 主观题:书写同屏,书写过程可回放
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